This game has been added to the database at May 5, 2009

edition 2009
Édité par Dujardin
Distributed by TF1 Games

Standalone 2 editions

Langues des règles : French

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Game description

CONTENU :
• 1 Plateau de jeu
• 1 Sabot
• 18 Cartes Bornes
• 24 Cartes Attaques
• 24 Cartes Parades
• 1 Pion Famille (voiture verte) + son socle
• 1 Pion Directeur de l’école (voiture rouge) + son socle
• 1 Règle du jeu
Un jeu évolutif qui comporte 3 niveaux :
• Avec les plus jeunes joueurs de 3 à 4 ans, comme dans un jeu de loto, observez et associez les cartes Parades correspondant aux cartes Attaques découvertes.
• Avec des enfants de 4 à 5 ans, corsez la diffi culté en mémorisant l’emplacement des cartes Parades pour ensuite les associer aux cartes Attaques découvertes.
• À 5 ans et plus, jouez avec toutes les cartes Attaques et Parades pour encore plus de mémorisation et de suspens !
Un scénario simple qui parle à tous les enfants : la route de l’école !
• Toute la famille fait avancer la voiture pour aller de la maison à l’école. Mais attention, vous devez arriver avant le directeur de l’école, sinon les portes de l’école se fermeront avant même d’avoir le temps d’entrer dans la cour !
• Profi tez de cet univers pour initier vos enfants au monde de la route : faites-leur observer les panneaux de signalisation, expliquez-leur à quoi servent les feux de circulation... C’est tout un monde qui s’ouvre à eux !
Un jeu collectif :
Parce que les plus jeunes enfants n’aiment pas s’attaquer les uns les autres, jouez tous ensemble contre les embûches (nommées ici cartes « Attaques ») et gagnez ou perdez collectivement la partie ! Votre rôle d’adulte est très important pour aider vos enfants à respecter les règles du jeu. Prenez le temps de les accompagner et d’animer les parties...

Descriptif éditeur.

Game play
2 to 6 players à partir de 3 ans 30 min
Language of rules : French
Prix public conseillé : ~

 Positive reviews

Vroum
60/100 -
misato 
vs

 Negative reviews

Shakkah
Ni bon, ni mauvais
50/100 -
Shakkah 
Alfa
Ni bon, ni mauvais
50/100 -
Alfa 

 What we like

No more/less
vs

 What we don't like

No more/less